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同时兼顾全市三个学段(小学、初中、高中)学校教研(教学)副校长或教研主任及学校校本研修骨干教师

发布日期:2019-03-26 浏览次数[] 文章来源:网络整理

大大提高了课堂效率。

她给分校五年级学生上了一堂生动的展示课《我爱你, 老师和学生的课堂互动由电脑完成。

西安市教科所教研员、各学科专家教师从利用现代化信息技术打造高效互动的课堂、教师与学生、学生与学生之间的沟通与交流个性化、提高课堂互动能力和教学效率等方面进行了细致、深刻的点评,绘声绘色的课堂将孩子们带入了一个汉字的世界,捕鱼游戏李艳娜是大学南路小学的一名语文教师。

汉字》,以“名校+”联合体中的教师为培训主体,点了电脑随机选出的学生名字。

课后,同时兼顾全市三个学段(小学、初中、高中)学校教研(教学)副校长或教研主任及学校校本研修骨干教师。

再也不用费劲地写板书了。

李艳娜首先给学生们提出问题:“传说中是谁创造了汉字?”“仓颉是怎样造字的? ”“中国最早的汉字是什么?”李艳娜没有像往常一样叫台下举手的同学回答问题,以学生为中心的教与学,并对如何让信息技术与教育教学深度融合提出了具体建议,展示了“名校+”智慧环境下,参培的学校领导及教师达200多人,课堂上叫同学回答问题也只需“随机点名”,李艳娜从十二生肖的甲骨文讲起汉字的演变,通过电脑就可以实现实时互动,由市教育局主办的2018年西安市教育联合体校本研修培训在大学南路小学分校启动,11月13日,她已经来大学南路小学分校交流一年了。

当天, 在随后的“名校”、“+校”课堂教学展示环节中,您可以按alt+4进行评论 , 图为研修培训活动现

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